نوع تكوين المعليمين بمدى مراعاة تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية
| dc.contributor.author | حمدان, كريمة | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-03T13:05:15Z | |
| dc.date.available | 2018-12-03T13:05:15Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/4288 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | المعلم- تكوين- التشخيص- صعوبات التعلم | en_US |
| dc.title | نوع تكوين المعليمين بمدى مراعاة تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية | en_US |
| dc.title.alternative | دراسة ميدانية لمعايمي المرحلة الابتدائية بمقاطعة عين تادلس ولاية مستغانم | en_US |
| dc.type | Other | en_US |