علاقة الذكاء الانفعالي بالقيادة وأثرهما على الثقافة التنظيمية -دراسة ميدانية لعينة من مدراء المؤسسات التربوية بمختلف أطوارها بولاية تيارت
| dc.contributor.author | آيت سعيد, محمد سعيد | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-29T08:23:19Z | |
| dc.date.available | 2022-05-29T08:23:19Z | |
| dc.date.issued | 2022-03-06 | |
| dc.description.abstract | هدفت هذه الدراسة، وصف العلاقة بين الذكاء الانفعالي والقيادة، والثقافة التنظيمية ، واختبار اثر القيادة كمتغير وسيط بين الذكاء الانفعالي والثقافة التنظيمية ، في ظل الاقدمية والمستوى التعليمي كمتغيرات معدلة . تمت الدراسة على عينة من مديري المؤسسات التعليمية بأطوارها الثلاثة لولاية تيارت . تم استنخدام نموذج جولمان للذكاء الانفعالي ، ومقياس سلوك القيادة لهالبين الى جانب نموذج الشبكة الادارية لبلاك وموتن لأنماط القيادة ، اما بالنسبة للثقافة التنظيمية اعتمد الباحث على النماذج التي اقترحها كل من ماكشين وجلينو (2000) ، والاعتماد على الادب النظري من نظريات ودراسات سابقة في بناء نموذج الذراسة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي ، وتمثل مجتمع الدراسة في جميع المدرسين والمدراء للمؤسسات التربوية التابعة لمديرية التربية لولاية تيارت ، حيث تم اختيا ر عينة عشوائية طبقية مكونة من 950 مدرس (ة) و 46 مدير(ة) مؤسسة تربوية من مختلف الاطوار التعليمية الثلاثة بنسبة استرداد بلغت 97 % ولتحليل البيانات واختبار النماذج تم الاعتماد على تقنية النمذجة بالمعادلة البنائية ، باستخدام برنامج SPSS V23 وبرنامج AMOS V23 وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية : - يوجد تأثير إيجابي مباشر دال إحصائيا للذكاء الانفعالي على القيادة. - يوجد تأثير إيجابي مباشر دال إحصائيا للذكاء الانفعالي على الثقافة التنظيمية. - يوجد تأثير إيجابي مباشر دال إحصائيا للقيادة على الثقافة التنظيمية. - متغير القيادة يتوسط جزئيا العلاقة بين الدكاء الانفعالي والثقافة التنظيمية.. - متغيري الأقدمية المهنية والمستوى التعليمي لا يلعبان دور المتغيرات المعدلة للعلاقة بين الذكاء الانفعالي والقيادة | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/20637 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعة مستغانم | en_US |
| dc.subject | الذكاء الانفعالي، القيادة ،الثقافة التنظيمية | en_US |
| dc.title | علاقة الذكاء الانفعالي بالقيادة وأثرهما على الثقافة التنظيمية -دراسة ميدانية لعينة من مدراء المؤسسات التربوية بمختلف أطوارها بولاية تيارت | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |