التداخل اللغوي وإشكالية التواصل في الوسط التربوي
| dc.contributor.author | بن علة, بختة | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-29T10:49:22Z | |
| dc.date.available | 2019-10-29T10:49:22Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | هذه رسالتي الموسومة بعنوان " التداخل اللغوي وإشكالية التواصل في الوسط التربوي"، وقد قدمتها استكمالاً لمتطلبات درجة الدكتوراهنظام (ل. م. د ) في اللسانيات التطبيقية. وقمت بتقسيمها إلى أربعة فصول، تكلمت فيها عن الملكة اللغوية وتأثر اللغة الأم للمجتمع بظاهرتي الازدواجية والثنائية، ما أدى إلى حدوث التداخل اللغوي الذي يظهر جليا في لغة التواصل بالمجتمع، وخصصت الوسط التربوي بدراسة تطبيقية رصدت فيها اللغة المستعملة فيه من خلال تحليل بعض إنتاجات متعلمي الطور الثانوي | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/13465 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | أ.د بن عيسى عبد الحليم | en_US |
| dc.subject | الملكة اللغوية، الثنائية اللغوية، الازدواجية اللغوية، التداخل اللغوي، التواصل | en_US |
| dc.title | التداخل اللغوي وإشكالية التواصل في الوسط التربوي | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |