Réalisation D’une Maquette Pédagogique D’une Chaine Industrielle Automatisée

dc.contributor.authorBOUOUDA Mohammed
dc.contributor.authorBENSAIDANE Nadjib
dc.date.accessioned2022-09-12T13:43:06Z
dc.date.available2022-09-12T13:43:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractNotre contribution à l’automatisation réside dans l’étude et la fabrication maquette didactique d’une chaîne industrielle. Notre mission est de fabriquer une chaîne industrielle qui facilite la compréhension par l’étudiant des principes des systèmes automatisés. organiser un mouvement à travers un programme LADDER qui à son tour complète la main humaine, et expliquer comment Connexion de câbles électriques (fils) entre les deux zones. Partie de commande (API) et L’autre (la partie opérationnelle, ce sont les actionneurs), c’est ce qu’on appelle un schéma de puissance. Et l’autre. Le schéma de commande est un aperçu des fils de capteurs et des détecteurs.en_US
dc.identifier.citationAzzedine Mohameden_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/21194
dc.language.isofren_US
dc.publisherFaculté des Sciences et de la Technologieen_US
dc.subjectLADDER ; API ; TIA PORTAL ;maquette ; chaine industrielle ; capteursen_US
dc.titleRéalisation D’une Maquette Pédagogique D’une Chaine Industrielle Automatiséeen_US

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