L’univers familial comme lieu d’acquisition du français : étude sociodidactique

Abstract

Cette étude s'inscrit dans le domaine de la sociodidactique.Elle traite du le rôle de la famille dans l'appropriation des langues étrangères chez les apprenants algériens. Notre travail ciblera des familles qui optent pour la transmission du français. Nous étudierons principalement le mode de transmission de la langue française, ainsi que les objectifs qui lui sont assignés. Les faits sociolangaiers recensés devraient intéresser le domaine de l'enseignement du français en Algérie et apporter des connaissances sur les représentations en rapport avec le français en contexte ordinaire/familial.