التدريس باللعب الالكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم (مقال مصحح)
| dc.contributor.author | نزاي الزهراء , هني حاج محمد , | |
| dc.date.accessioned | 2019-07-22T09:57:59Z | |
| dc.date.available | 2019-07-22T09:57:59Z | |
| dc.date.issued | 2018-04-30 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة اتجاهات الاساتذة نحو تدريس مادة الرياضيات عن طريق اللعب الالكتروني ، وبهذا تمت الاستعانة بتطبيق استبيان الاتجاهات نحو تدريس مادة الرياضيات عن طريق اللعب الالكتروني وبعد التحقق من خصائصه السيكومترية، حيث طبق هذا المقياس على عينة قدرها 270 استاذا واستاذة ، وقد توصلت نتائج هذه الدراسة إلى أن اتجاهات الاساتذة نحو تدريس مادة الرياضيات عن طريق اللعب الالكتروني إيجابية | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/11970 | |
| dc.relation.ispartofseries | ;Volume 6, Numéro 3, Pages 249-259 | |
| dc.subject | الكلمات المفتاحية: اللعب الالكتروني؛ الإتجاهات؛ الرياضيات . | en_US |
| dc.title | التدريس باللعب الالكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم (مقال مصحح) | en_US |
| dc.type | Other | en_US |