التواصل اللفظي و غير اللفظي لدى عينة من الأطفال المصابين بإضطراب نمائي حسي سمعي حاملي الزرع القوقعي

dc.contributor.authorبومعراف جمال
dc.date.accessioned2019-06-02T10:54:02Z
dc.date.available2019-06-02T10:54:02Z
dc.date.issued2015-12-15
dc.description.abstractحاولنا في هذه الدراسة معرفة علاقة تطور التواصل اللغوي لدى الأطفال المصابين بإضطراب نمائي حسي سمعي من خلال تطبيق برنامج تدريبي في تنمية مهارات الاستماع الصوتي لتطوير التواصل والبناء الصحيح للغة لدى هذه الشريحة من الأطفال، و قد تمت الدراسة على عينة متكونة من 30 طفلا مصاب بإضطراب نمائي حسي سمعي و مجهز بقوقعة الكترونية بإحدى المراكز الاستشفائية بالجزائر العاصمة، و قد أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى جميع أبعاد الاختبارات المطبقة على عينة الدراسة في القياسات القبلية و البعدية لتطبيق البرنامج التدريبي، كما أفرزت نتائج الدراسة عن وجود علاقة طردية بين تنمية مهارات الإستماع الصوتي وتطوير اللغة باعتبارهما وظيبفتان تكمل الواحدة منهما الأخرى.en_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/10604
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseries;3.3
dc.subjectالتواصل اللفظي; التواصل غير اللفظي ;الأطفال ذوو الإضطراب النمائي الحسي ; الزرع القوقعيen_US
dc.titleالتواصل اللفظي و غير اللفظي لدى عينة من الأطفال المصابين بإضطراب نمائي حسي سمعي حاملي الزرع القوقعيen_US
dc.typeArticleen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
التواصل اللفظي و غير اللفظي لدى عينة من الأطفال المصابين بإضطراب نمائي حسي سمعي حاملي الزرع القوقعي.pdf
Size:
3.86 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections