La didactisation de la bande dessinée en classe du FLE

dc.contributor.author	Ali cherif, Nadjet
dc.date.accessioned	2019-09-19T14:55:04Z
dc.date.available	2019-09-19T14:55:04Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/12445
dc.description.abstract	Notre objectif est de montrer la façon avec laquelle on enseigne la bande dessinée et si elle motivante pour les apprenants ou non et de voir à quel point ce support peut contribuer à un meilleur apprentissage du français. De ce fait, nous essayerons de répondre à la problématique suivante : La bande dessinée pourrait-elle être un support didactique efficace dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère pour les élèves de la 3ème année moyenne ?	en_US
dc.description.sponsorship	Mme Gouaich Aicha	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.subject	Bande dessinée	en_US
dc.subject	Didactisation	en_US
dc.subject	Classe du FLE	en_US
dc.subject	Niveau moyen	en_US
dc.title	La didactisation de la bande dessinée en classe du FLE	en_US
dc.title.alternative	(cas de la 3ème année moyenne)	en_US
dc.type	Other	en_US