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La réforme éducative de 2017/2018 au primaire

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dc.contributor.author ELRALI, Noura
dc.date.accessioned 2019-10-02T14:55:07Z
dc.date.available 2019-10-02T14:55:07Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/12888
dc.description.abstract En 2017/2018, le comité éducatif commence à travailler avec la nouvelle réforme qui s’appelle : la réforme éducative de la deuxième génération au primaire, ce qui mène à publier de nouveaux manuels de 2G, cette opération a pour but de développer les compétences selon une vision « uniformisée ». Donc, il est à préciser que les nouveaux manuels de français doivent se concentrer sur les acquis et les compétences à atteindre. Pour ce qui est appelé « livre de 2G », il est à remarquer qu’il s’agit d’une « relecture » ou d’une « re-conception » de la méthodologie. Dans ce cas de changement aussi, l’approche pédagogique reste inchangée en l’occurrence « l’approche par compétence », l’élève sera appelé à apprendre par lui-même à titre individuel ou collectif. Autres nouveautés à souligner aussi, c’est que le ministère de l’éducation nationale a prévu la formation de l’ensemble des acteurs de l’éducation nationale afin de conférer davantage de « professionnalisme » au métier et de modernisation de la gestion pédagogique et administrative, l’enseignant pourra par conséquent bénéficier d’un guide adapté au programme de ce nouveau manuel de 2G outre « un tableau de bord » dont il sera doté afin de s’adapter à cette évolution. en_US
dc.description.sponsorship Dr. BENSEKAT Malika en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject Education nationale en_US
dc.subject Réforme éducative 2G en_US
dc.subject Niveau primaire en_US
dc.subject Enseignants en_US
dc.subject Apprenants en_US
dc.subject Approche par compétence en_US
dc.subject Manuels scolaires en_US
dc.title La réforme éducative de 2017/2018 au primaire en_US
dc.title.alternative les manuels de 2G et la formation des enseignants en_US
dc.type Other en_US


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