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Enquête autour des motivations liées au choix de l'allemand et de l'espagnol auprès d'un public de lycéens

Meftah, Aziza (2016)
L’effet de l’enseignement/apprentissage du lexique à travers l’utilisation des cartes heuristique sur la production écrite

BENMAAZIZ, Hayat (2019)
L’apport de l’apprentissage coopératif dans l’interaction verbale en classe de FLE

MEZILET, Nesrine (2019)
Approche par compétences et langue acquise (Cycle primaire, Cycle secondaire)

MOHAMMED BACHA, Kamilia (2019)
La remédiation linguistique en formation paramédicale

LATROCH, Khaled (2019)
La remédiation linguistique en formation paramédicale

Khaled, LATROCH (2019)
Analyse des échanges interactifs en classe de langue à travers les jeux ludiques (le jeu, la pièce de théâtre et la chanson)

MEHIDI, Mehdia (2019)
L’utilisation du manuel scolaire dans la classe de la 5ème année primaire

LATTAR, Amina (2019)
Le rôle des supports audio-visuels comme solution aux difficultés d’apprentissage du F.L.E. chez les apprenants du primaire

BELLAHCENE, Mohammed CHAREF (2019)
Le rôle de la comptine dans l’apprentissage/l’enseignement du FLE

BESSOLTANE, Batoul (2019)

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