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L'Enseignement/Apprentissage du FLE

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dc.contributor.author HAMZAOUI, Abdelkader Oussama
dc.date.accessioned 2021-03-04T09:42:18Z
dc.date.available 2021-03-04T09:42:18Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/17120
dc.description.abstract L’objectif du présent travail est de parvenir à faire une analyse comparative de l'enseignement du FLE dans le secteur privé et étatique, de voir le déroulement des cours de français dans les deux classes, d'observer le public (les apprenants), leur intégration et leur communication avec leurs enseignants. L'environnement et la relation entre maitre-élève joue un rôle important à l'apprentissage et le développement interculturel de ces apprenants. Ce travail m'a permis de donner un aperçu sur la réalité des différentes pratiques enseignantes utilisées par les enseignants afin de parvenir à transmettre le savoir. J'ai tenté, tout au long de ce travail, de clarifier la notion de l'enseignement du français dans l'école privée et l'école publique. (conclusion de l'auteur). en_US
dc.description.sponsorship Mme. BENSEKAT Malika en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject Système éducatif en_US
dc.subject Enseignement/apprentissage en_US
dc.subject Français langue étrangère en_US
dc.subject Ecole privée en_US
dc.subject Ecole étatique en_US
dc.title L'Enseignement/Apprentissage du FLE en_US
dc.title.alternative (Cas d'une école privée à Oran et une école étatique à Mostaganem, Niveau 3ème année scientifique) en_US
dc.type Other en_US


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