الإملاء و دوره في تنمبة مهارات اللغوية لدى الطفل

dc.contributor.author	نكاع, سليمة
dc.contributor.author	دحمان بونوة, ذهيبة
dc.date.accessioned	2023-07-23T10:27:33Z
dc.date.available	2023-07-23T10:27:33Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/23974
dc.description.abstract	تسعى هذه الدراسة إلى معرفة دور الإملاء في تنمية المهارات اللغوية لدى التلاميذ، وقد ركزت على تلاميذ السنة الخامسة الإبتدائي كنموذج لها، وذلك من خلال معرفة الأخطاء النحوية و الصرفية و الإملائية و الدلالية و التركيبية المرتكبة من قبلهم، ومحاولة إعطاء بعض الحلول للحد من هذه الظّاهرة، كل هذا من أجل ترقية اللغة العربية عند المتعلمين.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مكتبة الأدب العربي و الفنون	en_US
dc.subject	الإملاء، المهارة، التنمية اللغوية، المسموع، المنطوق	en_US
dc.title	الإملاء و دوره في تنمبة مهارات اللغوية لدى الطفل	en_US
dc.title.alternative	الإستماع -الكتابة -التعبير- القراءة	en_US
dc.type	Thesis	en_US