فعالية برنامج مقترح في اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل التوحدي - درجة بسيطة -

زوية, صابرين أمينة

dc.contributor.author	زوية, صابرين أمينة
dc.date.accessioned	2025-04-21T10:08:16Z
dc.date.available	2025-04-21T10:08:16Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/28507
dc.description.abstract	تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى فعالية البرنامج المقترح في ااكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل التوحدي ، ولتحقيق هذه الدراسة تم ،استخدام منهج "دراسة حالة حيث بلغ عدد العينة 5 أطفال ذوي اضطراب التوحد من بينهم 3 ذكور و 2 إناث حيث تترواح أعمارهم بين 8-10 سنوات. تم اختيار هذه العينة بطريقة قصدية وهذا في مصلحة طب الأطفال النفسي بالمؤسسة الإستشفائية للأمراض العقلية، حيث تم جمع المعلومات عن كل حالة ثم بعد ذلك ثم تطبيق اختبار cars لتقدير التوحد في الطفولة وأيضا اختبار "خومسي لتقييم اللغة الشفهية "ELO.تم تطبيق الإختبارات فرديا وبعدها تم تطبيق البرنامج في غضون شهرين ونصف بمعدل حصتين في الأسبوع لكل حالة وقد أسفرت نتائج هذا البحث إلى : للبرنامج المقترح فعالية في اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل التوحدي.	en_US
dc.publisher	كلية العلوم الإجتماعية	en_US
dc.subject	فعالية-برنامج-مقترح-اكتساب اللغة الشفهية-الطفل التوحدي	en_US
dc.title	فعالية برنامج مقترح في اكتساب اللغة الشفهية لدى الطفل التوحدي - درجة بسيطة -	en_US