التحليل العاملي التوكيدي لمقياس الاكتئاب والقلق والضغط النفسي Dass21 لدى عينة من تلامذة المرحلة الثانوية بالوادي

dc.contributor.author	رشيــــد زيــــاد
dc.date.accessioned	2019-06-02T09:45:06Z
dc.date.available	2019-06-02T09:45:06Z
dc.date.issued	2015-06-15
dc.description.abstract	تسعى الدراسة الراهنة إلى اختبار ملاءمة النموذج الثلاثي المكونات لمقياس الاكتئاب والقلق والضغط النفسي DASS21 ، من خلال البيانات المستمدة من عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية ، بواقع (404) تلميذا (266 إناث، 138 ذكور). تم تحليل البيانات عن طريق التحليل العاملي التوكيدي من الدرجة الأولى ثم الدرجة الثانية (الهرمي) وقد أشارت النتائج إلى أدلة لمؤشرات حسن المطابقة تدعم البنية الثلاثية للمقياس في البيئة الجزائرية على غرار البيئة الأصلية بأستراليا.	en_US
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/10558
dc.relation.ispartofseries	;3.1
dc.subject	التحليل العاملي التوكيدي، الاكتئاب، القلق، الضغط النفسي، DASS21	en_US
dc.title	التحليل العاملي التوكيدي لمقياس الاكتئاب والقلق والضغط النفسي Dass21 لدى عينة من تلامذة المرحلة الثانوية بالوادي	en_US
dc.type	Article	en_US

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Name:: التحليل العاملي التوكيدي لمقياس الاكتئاب والقلق والضغط النفسي DASS21 لدى عينة من تلامذة المرحلة الثانوية بالوادي (1).pdf
Size:: 4.03 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:

Now showing 1 - 1 of 1