ANALYSE LEXICO-SEMANTIQUE DE LA NOMINATION DES FILLES PARMI LES GARÇONS EN ALGÉRIE

Abstract

Il y a des langages spécifiques avec un lexique propre, qu’on trouve quasiment dans chaque région. Comme partout ailleurs ; et comme cela a été déjà défini par de Saussure, « le langage désigne la capacité qui permet à chacun d'entre nous de communiquer et d'interagir avec les autres Hommes». C’est-à-dire que chacun génère sa parole, de manière spécifique ; et elle se démarque tout en s’inscrivant dans une langue. Il est évident qu’en Algérie, comme ailleurs, chaque individu a son propre lexique à lui, changeant d’une personne à une autre. De par son entourage, le langage est le premier élément qu’un enfant apprend en grandissant. Il apprend un mot par ci et un autre par là. Puis ; vient le tour de l’école. C’est un milieu où il aura les occasions d’acquérir un bagage linguistique qui lui permettra d’aborder une insertion graduelle et édifiante de sa personnalité en construction. Il apprendra à se faire ses propres amis, à s’intégrer à un entourage autre que celui de sa famille. Dans cette situation, il apprendra encore des mots hors-commun et hors de son ordinaire, il élargira son horizon. Cette période est marquée surtout par le passage de l’enfance à l’adolescence.