تنمية مهارات التحدث لدى تلميذ المرحلة الابتدائية سنة أولى ابتدائي نموذجا

Abstract

يهدفهذا البحث إلىدراسةسبلتنميةمهارةالتحدثلدىتلاميذالمرحلةالابتدائية، وتندرجهذهالمهارةضمنالمهاراتاللغويةالأساسيةالتيتسهمفيبناءشخصيةالطفلوتنميةقدراتهالتواصلية،والتي تساعده فيتنميةالتفكيرالنقديلديهمنذالمراحلالتعليميةالأولى. كما أنّالتركيزعلىخصائصهذهالفئةالعمريةوكيفيةتفعيلالتواصلاللفظي،تهدفإلىالإسهامفيتطويرطرائقتعليماللغةالعربية،وخاصةفيجانبهاالشفهي،منخلالتنميةكفاياتالتحدّثلدىالمتعلمينفيسنواتهمالدراسيةالأولى.This research aims to explore ways to develop speaking skills among primary school pupils. This skill is one of the fundamental language abilities that contribute to shaping the child’s personality and enhancing their communication capabilities. It also plays a vital role in fostering critical thinking from the early stages of education. Focusing on the characteristics of this age group and activating verbal communication aims to contribute to the improvement of Arabic language teaching methods, particularly its oral aspect, by developing speaking competencies among learners in their early school years.