اكتساب اللغة و تعليميها بين ابن خلدون و تشومسكي-دراسة مقارنة-

dc.contributor.authorمومن, نجاة
dc.date.accessioned2020-09-13T08:21:30Z
dc.date.available2020-09-13T08:21:30Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractإن مسألة اكتساب اللغة وتعليمها توضح بأن التراث العربي فيه من المواضيع التي تستحق منا الرجوع اليه لدراستها ، و ذلك لمقارنة ما توصل اليه العرب القدامى مع اللغويين المعاصرين ، ومن خلال معالجتنا لقضية اكتساب اللغة وتعليمها بين ابن خلدون وتشومسكي رأينا أن هناك العديد من جوانب التقارب بينهما حت لو كانت مفصولة بفترة وهي تختلف من حيث الزمن والمجتمع والدليل على ذلك أن كليهما نظرا إلى اللغة على أساس أنها ملكة ، وإن كان ابن خلدون قد ركز على دور البيئة في اكتساب اللغة فإن تشومسكي اعتبرها حافزا فقط لأن الفرد لديه جهاز لاكتساب اللغة وكلاهما تحدثا عن الفرق الموجود بين اكتساب وتعلم اللغةen_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/15510
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية الأدب العربي و الفنونen_US
dc.subjectاكتساب اللغة _ تعليم اللغة _ الملكة اللسانية _ جهاز اكتساب اللغةen_US
dc.titleاكتساب اللغة و تعليميها بين ابن خلدون و تشومسكي-دراسة مقارنة-en_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
مذكرة تخرج.pdf
Size:
4.15 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: