L’apprentissage du lexique au Collège

Abstract

Comment élargir et enrichir le lexique des élèves ? Cette étude permet d’apporter des éléments de réponse. Le cadre théorique établi permet dans un premier temps de relever les différents constats liés à l’enseignement du lexique aujourd’hui. Le corps enseignant et des didacticiens apportent un nouvel éclairage sur les orientations pédagogiques à adopter. Le protocole expérimental permet dans un second temps d’articuler le lexique et l’écriture pour permettre aux élèves de mieux fixer les mots nouveaux et d’augmenter ainsi leur lexique. L’objectif de cette étude est d’avoir une nouvelle perception du lexique et d’introduire de nouvelles conditions d’apprentissage qui apporteront une meilleure réussite des élèves.