L'Enseignement/Apprentissage du FLE

dc.contributor.authorHAMZAOUI, Abdelkader Oussama
dc.date.accessioned2021-03-04T09:42:18Z
dc.date.available2021-03-04T09:42:18Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractL’objectif du présent travail est de parvenir à faire une analyse comparative de l'enseignement du FLE dans le secteur privé et étatique, de voir le déroulement des cours de français dans les deux classes, d'observer le public (les apprenants), leur intégration et leur communication avec leurs enseignants. L'environnement et la relation entre maitre-élève joue un rôle important à l'apprentissage et le développement interculturel de ces apprenants. Ce travail m'a permis de donner un aperçu sur la réalité des différentes pratiques enseignantes utilisées par les enseignants afin de parvenir à transmettre le savoir. J'ai tenté, tout au long de ce travail, de clarifier la notion de l'enseignement du français dans l'école privée et l'école publique. (conclusion de l'auteur).en_US
dc.description.sponsorshipMme. BENSEKAT Malikaen_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/17120
dc.language.isofren_US
dc.subjectSystème éducatifen_US
dc.subjectEnseignement/apprentissageen_US
dc.subjectFrançais langue étrangèreen_US
dc.subjectEcole privéeen_US
dc.subjectEcole étatiqueen_US
dc.titleL'Enseignement/Apprentissage du FLEen_US
dc.title.alternative(Cas d'une école privée à Oran et une école étatique à Mostaganem, Niveau 3ème année scientifique)en_US
dc.typeOtheren_US

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