دور ممارسة بعض الأنشطة الترويحية في التخفيف من بعض الضغوطات النفسية لدى تلاميد الطور النهائى

dc.contributor.authorأسامة, نعار
dc.contributor.authorيوسف, بودالي
dc.date.accessioned2022-10-02T08:45:21Z
dc.date.available2022-10-02T08:45:21Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionMEPS-2022-11en_US
dc.description.abstractالملخص باللغة العربية تهدف الدراسة التعرف على درجات مساهمة ممارسة بعض الأنشطة الترويحية من طرف تلاميذ مرحلة البكالوريا على التخفيف من الضغوط الدراسية والضغوط الشخصية والضغوط العلائقية والأعراض الفيزيولوجية، وتم استخدام المنهج الوصفي، واختار الطالبان الباحثان عينة تخُص تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي قسم البكالوريا للسنة الدراسية 2021-2022 ببعض ثانويات مدينة سعيدة، حيث بلغ عددهم (57) تلميذ مرحلة البكالوريا، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، ولتحقيق أهداف الدراسة استعمل الطالبان الباحثان استبانة (الضغط النفسي) من إعداد (خرباش، 2016)، ومن نتائج الدراسة تتميز مستويات الضغوط الدراسية المرتبطة بمرحلة البكالوريا للتلاميذ الممارسين للأنشطة الرياضية الترويحية بدرجة عالية، وتتميز مستويات الضغوط الشخصية والعلائقية والأعراض الفزيولوجية المرتبطة بمرحلة البكالوريا للتلاميذ الممارسين للأنشطة الترويحية بدرجة متوسطة، ومن اقتراحات الدراسة تشجيع التلاميذ على ممارسة النشاطات الرياضية خارج نطاق المدرسة، حتى تعمل على التقليل من الضغوطات المرتبطة مرحلة البكالوريا وكذلك تكون دعمًا لحصة التربية البدنية والرياضية.en_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/21592
dc.language.isootheren_US
dc.publisher(institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2022)en_US
dc.subjectالأنشطة الرياضية الترويحية - الضغوطات النفسية - تلاميذ مرحلة البكالورياen_US
dc.titleدور ممارسة بعض الأنشطة الترويحية في التخفيف من بعض الضغوطات النفسية لدى تلاميد الطور النهائىen_US
dc.typeOtheren_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
MEPS-2022-12.pdf
Size:
7.39 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: