إنعكاسات التكوين الجامعي بشقية النظري والتطبيقي على العمل الميداني لأساتذة التربية البدنية والرياضية في الطور الإبتدائي

Abstract

ان تقدم الأمم مرهون بما تملكه من معرفة وثقافة وتقدمة وثروة بشرية متعلمة قادرة على الابداع والإنتاج والمنافسة وتحقيق أفضل المعدلات في مجال التنمية البشرية والاستثمار الإيجابي للثروات الطبيعية " فالأمم العارفة هي الأمم القوية" والتي ترى أن القطاع التربوي والتعليمي خاصة المرحلة الابتدائية يشكل احد الأعمدة الرئيسة في تطويرها فقد ازدادت الجهود من و الرفع من جودته حيث يعمل نظام التعليم العالي بالارتقاء أجل النهوض بالتعليم العالي بنوعية التعليم و تحسين و تجويد المخرجات وذلك من خلال إعداد الإطارات العلمية المؤهلة للقيادة المستقبلية لمؤسسات المجتمع، وهذا الاهتمام نابع من الوعي بأهمية توفير بيئة أكاديمية مقبولة تؤدي للحصول على مخرجات قادرة لإثبات جدارتها و قدراتها على التفاعل مع معطيات العصر الحديث و متغيراته لذلك كان و لا بد من تكاتف الجهود من أجل التحسين الجيد في التكوين، يحث يمثل التكوين الجامعي في الجزائر مصدر اشعار علمي، و ثقافي وحضاري. // // // // //

The progress of nations depends on theirknowledge, culture, progress and educatedhumanwealth capable of innovation, production, competition and the achievement of the best rates in humandevelopment and the positive investment of naturalwealth. "Knowledge nations are powerful nations." The educational and educationalsectoris one of the main pillars in itsdevelopment. The highereducation system has increasedits efforts to improve the quality of highereducation and to improve and improve output by preparingscientificframeworksthatqualify for the future leadership of society's institutions. This concern stems from the awareness of the importance of providing an acceptable academicenvironmentconducive to obtaining outputs capable of demonstratingtheirmerit and theirability to react to the realities and variables of modern times. // // // // //