Le jeu dans l’apprentissage du FLE
| dc.contributor.author | SEGHIER, Iman | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-13T12:54:29Z | |
| dc.date.available | 2018-12-13T12:54:29Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | L’enseignement du français langue étrangère a pour premier objectif de faire apprendre aux élèves à communiquer. Pour atteindre ce but, l’enseignant doit faire acquérir aux élèves les quartes compétences de communication, à savoir la capacité de comprendre un message oral et écrit et s’exprimer à l’oral et à l’écrit. Apprendre à s’exprimer à l’oral est une compétence qui n’est pas facile à acquérir à l’école primaire par les enseignants de la langue étrangère, surtout, si l’apprenant ne possède pas des prés requis nécessaires lui permettant de s’exprimer et de communiquer. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Mme. Bentaifour Nadia | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/7011 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.subject | L’enseignement du français langue étrangère | en_US |
| dc.subject | Expression orale et écrite des apprenants | en_US |
| dc.title | Le jeu dans l’apprentissage du FLE | en_US |
| dc.title.alternative | Cas de la 4éme Année Primaire | en_US |
| dc.type | Other | en_US |