Identification des besoins langagiers d’un public FOS/FOU

Abstract

Notre travail s’inscrit dans le domaine de l’enseignement/apprentissage du FOS et la présente recherche a été menée dans le but d’identifier les besoins langagiers des étudiants de 1ère année inscrits à la faculté de médecine de Mostaganem. La langue française est considérée comme vecteur des connaissances des filières scientifique, sans la maitrise de cet outil de transmission des savoirs, l’étudiant se trouve incapable de réussir ses études supérieures. En effet, après un long cursus arabisé et sans un programme d’intégration, les nouveaux bacheliers éprouvent des difficultés à comprendre les cours de spécialité. (conclusion de l'auteur).