المصطلح اللساني في المنظومة التربوية

dc.contributor.authorرحموني, سليمة
dc.date.accessioned2020-12-20T08:35:13Z
dc.date.available2020-12-20T08:35:13Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractيوجد اختلاف بين المصطلح والمفهوم ، فالمصطلح دال يحيل على معنى مهدد اما المفهوم فهو المعنى بحد ذاته ، ولا قيمة للمصطلح دون المفهوم . - المصطلحات مفاهيم العلوم فكل ميدان مصلحاته ) أدبية، علمية( - علم المصطلح علم قائم بذاته ، موضوعه وضع المصطلح وتوحيده - وسائل وضع المصطلح عديدة وتكون حسب الحاجة وهي الاشتقاق، النحت ، المجاز ، التعريب، المصطلح اللساني والملاحظة ان هذه الوسائل محل خلاف بين القائمين على هذا العلم فتعددها يؤدي حتما إلى تعدد المصطلحات للمفهوم الواحد . - نشير في هذا البحث إلى ان موضوع المصطلحات يكتسي أهمية بالغة في كونه عصب المعرفة المتخصصة لذا كان حظه من الدراسة وافر منذ القديم سواء عند العرب او الغرب على حد سواء.en_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/16293
dc.language.isootheren_US
dc.publisherكلية الأدب العربي و الفنونen_US
dc.subjectالمصطلح-عصب-القديم-الغرب-المصطلحاتen_US
dc.titleالمصطلح اللساني في المنظومة التربويةen_US
dc.typeThesisen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Binder278.pdf
Size:
1.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: