L’impact de langue maternelle sur l’acquisition du FLE
| dc.contributor.author | Said, Yacine | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-08T14:01:30Z | |
| dc.date.available | 2019-10-08T14:01:30Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Notre travail s’inscrit dans le cadre de la didactique des langues étrangère en Algérie à savoir l’enseignement du français aux élèves du cycle moyen. Considérer la langue maternelle comme étant la langue en usage dans le pays d’origine de locuteur et qu’il l’acquise dés l’enfance ; Selon Elie Bajard « la langue maternelle est la langue de l’identité individuelle voire nationale »1 Par contre apprendre une langue étrangère c’est apprendre une culture nouvelle, des modes de vivre, des attitudes, des façons de penser nouvelles, et différentes. En Algérie, c’est le contact de plusieurs langues qui fait présenter le pays comme un plurilingue et polyglossie. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Madame GOAICH | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/12999 | |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.subject | Langage | en_US |
| dc.subject | Langue maternelle | en_US |
| dc.subject | Impact | en_US |
| dc.subject | Français langue étrangère | en_US |
| dc.subject | Acquisition | en_US |
| dc.subject | Apprenants | en_US |
| dc.subject | Niveau secondaire | en_US |
| dc.title | L’impact de langue maternelle sur l’acquisition du FLE | en_US |
| dc.title.alternative | Cas des apprenants de 1ére AS du Lycée de Mokhtar Ben Youcef wilaya de Mostaganem | en_US |
| dc.type | Other | en_US |