L’usage de la plateforme comme dispositif communicatif pour l’enseignement à distance.

Abstract

L’enseignement à distance a connu son rayonnement grâce au développement des nouvelles technologies de la communication et de la formation pour l’enseignement (TICE), qui vise à optimiser l’enseignement supérieur en renouvelant les stratégies et les méthodes de la pratique enseignante. L’objectif de notre travail de recherche porte sur l’usage de la plateforme comme un outil de communication au service de l’enseignement en ligne. Le présent travail comprend deux chapitres distincts, Le premier chapitre regroupe les notions et les concepts théoriques sur lesquels se base notre enquête et qui portent sur l’enseignement à distance, la plateforme, l’interaction et le rapport entretenu entre eux. A ce terme, dans le deuxième chapitre nous avons opté pour une analyse quantitative d’une expérience vécue de la part des étudiants de Master 2 de la langue française de l’université de Mostaganem.