Passage automatique des phases en fonction de l’activité de l’étudiant dans un cours interactif H5P sous une plateforme d’enseignement

dc.contributor.authorKhorchef Abou Bakr
dc.date.accessioned2026-10-18T08:29:24Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractCe projet de fin d'étude a pour objectif de concevoir et de mettre en oeuvre un système qui garantit le passage automatique entre les niveaux d’un examen d’une langue et en particulier la langue anglaise via une plateforme LMS sans passer par une inscription manuelle. Nous avons choisi le plugin H5P comme un exemple d’une activité interactive qui permet à l’apprenant de faire son test pour avoir un score de passage à un niveau supérieur. L’accès d’un niveau à un autre est conditionné par une note paramétrée dans l’activité. L’objectif principal est d’automatiser le passage entre les niveaux, en créant un plugin qui sera intégré dans la plateforme Moodle en s’appuyant sur les fonctionnalités de progression et de restriction d’accès.
dc.identifier.urihttps://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/30995
dc.language.isofr
dc.relation.ispartofseriesMINF477
dc.subjectMoodle
dc.subjectH5P
dc.subjectE-learning
dc.subjectAutomatisation
dc.subjectPlugin
dc.subjectLMS Keywords: Moodle
dc.subjectAutomation
dc.subjectLMS
dc.titlePassage automatique des phases en fonction de l’activité de l’étudiant dans un cours interactif H5P sous une plateforme d’enseignement
dc.typeArticle

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