Le rôle de l’activité théâtrale dans le développement de l’expression orale chez les élève

Abstract

La didactique des langues étrangères a donné une place primordiale à la communication orale qui représente le propre de l’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère. Ce processus vise à installer chez l’apprenant des compétences qui lui permettent de communiquer aussi bien à l’oral qu’à l’écrit dans son établissement éducatif et sa vie quotidienne. La compétence de communication orale est l’objectif principal des méthodologies d’enseignement dans les années 60, ces dernières ont donné plus d’importance à l’oral. L’objectif de tout enseignement est d’amener l’élève à s’exprimer oralement dans des situations de communication différentes à l’aide de plusieurs supports, parmi lesquels nous allons traiter la saynète et la pièce de théâtre ou elles sont considérées comme éléments de base dans le processus d’enseignement-apprentissage d’une langue étrangère.