الدمج بين المعاقين سمعيا والتلاميذ الأسوياء في حصة التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر الأطراف الفاعلة في العملية التعليمية: بحث وصفي بالأسلوب المسحي أجري على بعض المتوسطات و المراكز بالغرب الجزائري/ مستغانم-عين تموشنت -غليزان
| dc.contributor.author | عيشاوي سعد الدين؛ كنودة حنان | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-26T17:04:21Z | |
| dc.date.available | 2019-01-26T17:04:21Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | MEMSTAPS16009 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/9019 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Institut d’Éducation Physique et Sportive/Université de Mostaganem | en_US |
| dc.subject | النشاط الحركي المكيف | en_US |
| dc.subject | الدمج | en_US |
| dc.subject | المعاقين | en_US |
| dc.subject | أسوياء | en_US |
| dc.subject | تلاميذ | en_US |
| dc.subject | الحصة التدريسية | en_US |
| dc.subject | الغرب الجزائري | en_US |
| dc.title | الدمج بين المعاقين سمعيا والتلاميذ الأسوياء في حصة التربية البدنية والرياضية من وجهة نظر الأطراف الفاعلة في العملية التعليمية: بحث وصفي بالأسلوب المسحي أجري على بعض المتوسطات و المراكز بالغرب الجزائري/ مستغانم-عين تموشنت -غليزان | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |