خصوصيات التصميم في مجال صناعة الكتاب المدرسي : تصميم غلاف كتاب مادة التربية الفنية التشكيلية للطور المتوسط
| dc.date.accessioned | 2026-07-14T09:30:55Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | تتناول هذه الدراسة دور التصميم الغرافيكي في تطوير المناهج التعليمية، وتحديداً كتاب "التربية الفنية التشكيلية" لمرحلة التعليم المتوسط. تنطلق الإشكالية من رصد فجوة بصرية وبيداغوجية واضحة بين التطور الهائل في فنون الغرافيك المعاصرة وبين التصاميم التقليدية السائدة في الكتب المدرسية الحالية، مما أدى إلى تراجع دافعية التلاميذ ونظرتهم للمادة كنشاط ثانوي. يهدف البحث إلى تقديم تصور تصميمي ومقترح غرافيـكي حديث لكتاب المادة، يوازن بين المعايير الجمالية والوظيفية، ويراعي الخصوصيةالسيميولوجية والاحتياجات السيكولوجية للمتلقي (المراهق). يعتمد البحث في شقه النظري على استقراء المفاهيم المرتبطة بالهوية البصرية والرسالة التربوية، بينما يركز الجانب التطبيقي على صياغة إطار مرجعي وعملي يساعد المصممين والتربويين على توظيف الخطوط، الألوان، والتكوينات البصرية لإعادة إحياء روح الإبداع وتفعيل مهارات التفاعل والاستكشافالمتعلم | |
| dc.identifier.uri | https://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/30660 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | كلية الأدب العربي و الفنون | |
| dc.subject | الكتاب المدرسي ، التربية الفنية التشكيلية ، الطور المتوسط ، الفئة العمرية 11(الى 15 سنة) ، الوسائط التعليمية. | |
| dc.title | خصوصيات التصميم في مجال صناعة الكتاب المدرسي : تصميم غلاف كتاب مادة التربية الفنية التشكيلية للطور المتوسط | |
| dc.type | Other |