تعليمية التربية الإسلامية و دورها في ترسيخ المبادئ و القيم لدى تلاميذ المدرسة الإبتدائية
| dc.contributor.author | خوجة, محفوظ | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-22T09:41:16Z | |
| dc.date.available | 2023-06-22T09:41:16Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير نشاط التربية الإسلامية في اكتساب اللغوي لدى التلاميذ المدرسة الابتدائية ، و ذلك من أجل التوصل إلى مدى نجاعة منهاج التربية الإسلامية في تحقيق و زيادة الثروة اللغوية لدى التلميذ ، هذا و لقد تناولنا في هذا البحث ماهية التعليمية و نشاط التربية الإسلامية و كذلك أهداف تدريسها بالإضافة إلى القيم و المبادئ المتعارف عليها من هذا النشاط و لقد اعتمدنا على هذا المنهج الوصفي في آليات الدراسة و تحليل النتائج بالاعتماد على المنهج الإحصائي في إحصاء البيانات ، و توصلنا في هذه الدراسة إلى أن نشاط التربية الإسلامية نشاط يوثق صلة المتعلم باللغة العربية بوصفه لغة القرآن و الحديث ، و يساعده في اكتساب اللغة . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/23683 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مكتبة الأدب العربي و الفنون | en_US |
| dc.subject | التربية - التربية الإسلامية -المدرسة الابتدائية - الترسيخ - التعليمية - القرآن الكريم. | en_US |
| dc.title | تعليمية التربية الإسلامية و دورها في ترسيخ المبادئ و القيم لدى تلاميذ المدرسة الإبتدائية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |