فعالية برنامج علاجي قائم على التقليد اللفظي والغير اللفظي لتنمية التواصل عند اطفال التوحد

Abstract

تعد الإعاقة بوجه عام من التعقيدات التي تمس المجتمعات باعتبارها قضية ذات أبعاد مختلفة ولها مخلفات في نواحي شتى فهي تؤدي إلى عرقله المسيرة إن مائية والتقدمية في المجتمع بل حتى الإنسانية بصفة عامة.ويتحتم علينا بالضرورة إيلاء هذه الفئات الخاصة المناسب من الاهتمام والرعاية حتى يتسنى لهم العيش بكرامة و الاندماج في المجتمع ، ويعتبر التوحد من هذه التعقيدات و القضايا الاجتماعية المعاصرة حيث يعد اضطراب التوحد من الاضطرابات النمائية الشاملة التي تصيب الطفل المتوحد في أهم مراحل نموه وبذلك يحرم من أشياء كثيرة وعديدة ويعتبر التوحد من أكثر الاضطرابات النمائية شيوعا في وقتنا الحاضر والذي يبدأ في مراحل مبكرة ويؤثر على جميع جوانب الطفل العقلية و الفيزيولوجية و العاطفية و حتى الاجتماعية .