دور اليوتيوب في دعم تلاميذ البكالوريا على التحصيل الدراسي والعلمي:دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ البكالوريا بثانوية أحمد بومهدي
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الاجتماعية لجامعة مستغانم
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور اليوتيوب في دعم النشاط العلمي لدى تلاميذ البكالوريا من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من التلاميذ البكالوريا بثانوية أحمد بومهدي مستغانم من خلال الكشف ومعرفة مدى إعتماد التلاميذ البكالوريا على القنوات التعليمية كمصدر للمعلومات الدراسيةولتحقيق هذه الأهداف استخدمنا الإستبيان لجمع البيانات وقمنا بتصميم استمارة لجمع المعلومات اللازمة وتكمن أهية هذه الدراسة في أنها تخاطب التلميذ البكالوريا باعتباره عماد البحث في التحصيل العلمي واعتمدنا في دراستنا على المنهج الوصفي التحليلي بعينة قصدية تمثلت في 100 عينة