التدريس باللعب الالكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم
| dc.contributor.author | نزاي الزهراء | |
| dc.contributor.author | هني حاج أحمد | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-15T20:37:38Z | |
| dc.date.available | 2019-02-15T20:37:38Z | |
| dc.date.issued | 2018-04-30 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة اتجاهات الاساتذة نحو تدريس مادة الرياضيات عن طريق اللعب الالكتروني ، وبهذا تمت الاستعانة بتطبيق استبيان الاتجاهات نحو تدريس مادة الرياضيات عن طريق اللعب الالكتروني وبعد التحقق من خصائصه السيكومترية، حيث طبق هذا المقياس على عينة قدرها 270 استاذا واستاذة ، وقد توصلت نتائج هذه الدراسة إلى أن اتجاهات الاساتذة نحو تدريس مادة الرياضيات عن طريق اللعب الالكتروني إيجابية | en_US |
| dc.identifier.issn | 2600-6472 | |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/9721 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مجلة الحوار الثقافي – جامعة مستغانم- | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 03;06 | |
| dc.subject | اللعب الالكتروني؛ الإتجاهات؛ الرياضيات | en_US |
| dc.title | التدريس باللعب الالكتروني لمادة الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بولاية مستغانم | en_US |
| dc.type | Article | en_US |