قراءة في كتاب المعلم وإعداده ومكانته وأدواره .
| dc.contributor.author | بوخاف, فاطيمة الزهراء | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-26T12:45:38Z | |
| dc.date.available | 2021-10-26T12:45:38Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | تعتبر العملية التعليمية مجموعة منظمة و منسقة من الانشطة و الاجراءات التي تهدف الى تلبية الاحتياجات التعليمية، حيث تهدف الى اكساب المعلم العديد من المهارات التعليمية، و لعل من اهم ركائز العملية التعليمية و اهم عنصر في التعليم المدرسي "المعلم"، فهو يتولى مسؤولية عظيمة تتمثل في تغذية الفكر و تزويده بالمعرفة فله مكانة هامة حيث يساهم في تنشئة الاجيال لخدمة أنفسهم و اوطانهم، فمقياس تقدم الامم يرتكز على تعليم و الاهتمام بشريحة المعلمين، اذا وجب اعداد المعلمين و تكوينهم مهنيا، لان التأهيل يعمل على صقل و تنمية القدرات و الكفاءات البشرية في دوابيها العلمية و العملية و الفنية و السلوكية، فهو سلوك يمد المعلمين بمعارف و معلومات و نظريات و مبادئ و قيم تزيد من قدرتهم على العمل وتحسن من مستوى آدائهم، و بالتالي تأدية أدواره في مهنته التدريسية. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/19364 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية الأدب العربي و الفنون | en_US |
| dc.subject | - التعليمية - التربية - التعليم - المعلم - اعداد المعلم - المكانة الاجتماعية - دور المعلم - التربية العامة - التربية الخاصة | en_US |
| dc.title | قراءة في كتاب المعلم وإعداده ومكانته وأدواره . | en_US |
| dc.title.alternative | التربية العامة التربية الخاصة الارشاد النفسي لمحمد أحمد سعفان- لسعيد طه محمود | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |