L’impact de l’audiovisuel sur la compréhension orale

Abstract

Notre recherche s’inscrit dans le cadre de didactique du FLE, nous aborderons comme objet d’étude l’impact du document audiovisuel sur la progression de la compétence de compréhension orale du français langue étrangère, cas première année secondaire lycée Emir Abdelkader, Wilaya de Mostaganem. L’audiovisuel contribue à crée un climat favorable à l’apprentissage du FLE, il développe aussi des compétences linguistique chez les apprenants, l’objectif primordial de cette recherche est de montrer l’impact des supports audiovisuels notamment la vidéo dans l’enseignement / apprentissage du FLE, spécialement dans la séance de compréhension de l’oral.