الأسلوب المعرفي (الاستقلال/ الإعتماد) على المجال الإدراكي وعلاقته بمستوى الطموح الدراسي لدى التلاميذ (دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بولاية معسكر)
| dc.contributor.author | بوتابوت محمد بلعيد | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-13T08:01:45Z | |
| dc.date.available | 2018-11-13T08:01:45Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/1416 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.title | الأسلوب المعرفي (الاستقلال/ الإعتماد) على المجال الإدراكي وعلاقته بمستوى الطموح الدراسي لدى التلاميذ (دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بولاية معسكر) | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |