القصة المصورة في الجزائر و أبعادها التربوية و الفنية والاقتصادية : إنجاز قصة من التراث الشعبي الجزائري تجربة تطبيقية

Abstract

تعد القصة المصوّرة في الجزائر ت فناً سردياً بصرياً يجمع بين البعد الثقافي والتربوي والفني، وقد تطورت عبر مراحل تاريخية مختلفة تأثرت بالتحولات السياسية والاجتماعية التي عرفتها البلاد. وأظهرت النتائج أن هذا الفن ساهم في التعبير عن الهوية الوطنية ونقل القيم الثقافية والتراثية بأسلوب يجمع بين الصورة والنص، مما جعله وسيلة فعّالة للتواصل والتوعية. كما بيّنت الدراسة أهمية القصة المصوّرة في المجال التربوي من خلال دعم التعلم وتنمية مهارات الفهم والتفكير والإبداع لدى المتعلمين. ومن الناحية الفنية، تتميز بقدرتها على تجسيد الواقع والذاكرة الجماعية بأساليب بصرية متنوعة، بينما ما يزال بعدها الاقتصادي بحاجة إلى مزيد من الدعم والتطوير ضمن إطار الصناعات الثقافية والإبداعية. وقد أكدت التجربة التطبيقية لقصة «البقرة اليتيمة» إمكانية توظيف التراث الشعبي الجزائري في إنتاج أعمال مصوّرة معاصرة تجمع بين الجمالية الفنية والرسالة التربوية، مما يبرز الدور الواعد للقصة المصوّرة في المحافظة على التراث وتعزيز الإبداع الثقافي في الجزائر.