Influence du contexte sociolinguistique sur le processus de circulation/ transmission de langues maternelles intergénérationnelles (parents/enfants)

Abstract

Le langage de l'individu est influencé par le contexte sociolinguistique qui l’entoure. La problématique de notre recherche porte sur l'analyse de l'importance et de l'influence du contexte sociolinguistique sur le langage. En enquêtant au sein de familles kabyles, résidant dans un contexte arabe qui est la ville de Mostaganem, ce qui nous a permis de remarquer que les deux familles utilisent une combinaison de l'arabe et du kabyle dans leurs interactions quotidiennes. Cependant, l'arabe est la première langue des enfants, tandis que le kabyle représente leur deuxième langue en raison de l'influence du contexte arabophone. Ainsi que nous avons confirmé que cette situation a crée une contradiction remarquable de motivation entre les enfants en ce qui concerne l'apprentissage du kabyle.