La langue première comme outils d'enseignement/apprentissage du français langue étrangère

Abstract

notre étude nous a permis d'examiner à quelle mesure la première langue est utilisée en classe de FLE. Les résultats de notre étude mettent en évidence les avantages de plurilinguisme, en tant que source de richesse et facilitateur du développement des compétences linguistiques. La langue native voire maternelle est considérée comme un outil pour la communication et l'apprentissage de la langue cible. Cependant, bien que nous considérions le recours à la langue maternelle comme utile en classe de FLE, nous pensons qu'il est important de l'utiliser de manière réfléchie et de choisir une pratique raisonnée de l'alternance codique.