التقييم من خلال المؤشرات: أداة لقياس الخدمات في المكتبات الجامعية الجزائرية
| dc.contributor.author | طالب زوقار سميرة , عبد الاله عبد القادر , | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-23T09:40:00Z | |
| dc.date.available | 2019-06-23T09:40:00Z | |
| dc.date.issued | 2017-12-04 | |
| dc.description.abstract | ظهر التقييم كوسيلة لمراقبة البرامج و السياسات العمومية في الدول المتقدمة و على رأسها الولايات المتحدة الأمريكية، و قد برزت فعاليته أكثر فأكثر من خلال تحليل نتائج العملية التقييمية، و بناء على ضوء هذا التحليل؛ الإستراتيجية الملائمة و اتخاذ القرارات التصحيحية الآنية و القرارات المستقبلية المناسبة، و نظرا للأهمية التي اكتسبها التقييم فقد تم إدراجه في المؤسسات الخدماتية و على رأسها المكتبات بكافة أنواعها، و قد تم من اجل ذلك وضع وتطوير وسائل و تقنيات تخضع لخصوصية كل نوع من المكتبات و على رأسها المكتبات الجامعية، و أدت هذه الجهود أخيرا إلى ظهور معايير دولية تضم مجموعة كبيرة من المؤشرات الموحدة و التي يمكن استخدامها في تقييم الخدمات المكتبية في كل أنحاء العالم. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/11046 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | ;Volume 6, Numéro 2, Pages 162-177 | |
| dc.subject | التقييم; المؤشرات التقييمية; المعايير الدولية للتقييم; المكتبات الجزائرية. | en_US |
| dc.title | التقييم من خلال المؤشرات: أداة لقياس الخدمات في المكتبات الجامعية الجزائرية | en_US |
| dc.type | Article | en_US |