التخصص الأكاديمي وأثره على الدافعية للإنجاز لدى الطلبة

Abstract

يتناول البحث أثر التخصص الأكاديمي لدى ثلاث تخصصات ( أدب عربي، علم النفس، علوم تقنية) على الدافعية للإنجاز، ويتناول بالتحليل أثر المقاييس الفرعية لمقياس الدافعية للإنجاز ( الشعور بالمسؤولية، السعي نحو التفوق لتحقيق إنجاز مرتفع، المثابرة، الشعور بأهمية الزمن، والتخطيط للمستقبل).

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By