التخصص الأكاديمي وأثره على الدافعية للإنجاز لدى الطلبة

dc.contributor.author	قماري
dc.contributor.author	عبد الوهابج
dc.contributor.author	جناد محمد
dc.date.accessioned	2019-07-10T13:35:05Z
dc.date.available	2019-07-10T13:35:05Z
dc.date.issued	2009-02-15
dc.description.abstract	يتناول البحث أثر التخصص الأكاديمي لدى ثلاث تخصصات ( أدب عربي، علم النفس، علوم تقنية) على الدافعية للإنجاز، ويتناول بالتحليل أثر المقاييس الفرعية لمقياس الدافعية للإنجاز ( الشعور بالمسؤولية، السعي نحو التفوق لتحقيق إنجاز مرتفع، المثابرة، الشعور بأهمية الزمن، والتخطيط للمستقبل).	en_US
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/11610
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	;vol.2/3
dc.subject	الطلبة، التخصص، الدافعية، الإنجاز	en_US
dc.title	التخصص الأكاديمي وأثره على الدافعية للإنجاز لدى الطلبة	en_US
dc.type	Article	en_US

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1