EXPLOITATION DE L’ASPECT CIVILISATIONNEL DU CONTE DANS L’ECOLE ALGÉRIEN

dc.contributor.authorBELMARI, Nacera
dc.date.accessioned2018-12-18T15:13:37Z
dc.date.available2018-12-18T15:13:37Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa littérature de jeunesse, un continent à explorer en elle-même, pour aboutir à un de ses genres littéraires qui est le conte. La littérature de jeunesse est assez riche en genres littéraires parmi lesquels nous pouvons citer : le roman, la poésie, l’épopée, la biographie, le récit de voyage, l'album, la bande dessinée, les magazines pour la jeunesse, le conte,….etc. Elle est à part entière composante de la littérature générale, apparaît au siècle des lumières, de l'idée d'une littérature spécifique s'adressant aux enfants et aux jeunes adolescents, car au cours de ce siècle le statut de l'enfant évolue. Ce dernier existe d'une façon autonome et devient l'objet de l'attention des pédagogues.en_US
dc.description.sponsorshipMme ABDELAZIZ Malikaen_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/7220
dc.language.isofren_US
dc.subjectLittérature de jeunesseen_US
dc.subjectle Conteen_US
dc.subjectCritique et analyseen_US
dc.subjectApprenants de l'école Algérienneen_US
dc.titleEXPLOITATION DE L’ASPECT CIVILISATIONNEL DU CONTE DANS L’ECOLE ALGÉRIENen_US
dc.title.alternative(cas de la 5eme primaire)en_US
dc.typeOtheren_US

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