Polycopié de cours de la matière : Théories didactiques de l’enseignement du FLE

Abstract

Ce polycopié de cours est conçu pour les étudiants inscrits en Master 1 ; spécialité Didactique des Langues Étrangères. Le contenu proposé offre une introduction structurée relative aux fondements théoriques sous-jacents l’apprentissage des langues étrangères ainsi qu’aux principales méthodologies et approches ayant marqués l’histoire et l’évolution de ce domaine, en particulier celui du Français Langue Étrangère (FLE). L’objectif principal est de fournir aux étudiants les outils et les repères nécessaires leurs permettant une compréhension cohérente et critique des pratiques et des stratégies didactiques mises en œuvre. Il s'efforce ainsi de situer les principales théories et méthodes pédagogiques dans leur contexte, d'en clarifier les bases épistémologiques et de questionner leur pertinence en fonction des exigences actuelles de l'enseignement-apprentissage des langues étrangères. (avant-propos).