عيوب النطق و أثرها في العملية التعليمية
| dc.contributor.author | سنوسي, عتيقة | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-16T08:19:11Z | |
| dc.date.available | 2021-06-16T08:19:11Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | تمحورت فكرة البحث حول عيوب النطق و أثرها في العملية التعليمية , و لغرض إبراز هذا الأثر قد قمنا بعرض كل أشكال اضطرابات النطق , و ذكر أهم أنواعها , و من ثم طرح الحلول للحد من هذه الاضطرابات . و من بين هذه العيوب : التأتأة , الثأثأة , اللجلجة , وقد سعينا من خلال هذا البحث إبراز الأثر الذي تحدثه عيوب النطق في العملية التعلييمة و الحلول العلاجية المقترحة للتقليل من هذا الأثر . | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/18028 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | كلية الأدب العربي و الفنون | en_US |
| dc.subject | عيوب النطق , العملية التعليمية , الأثر , الحلول العلاجية . | en_US |
| dc.title | عيوب النطق و أثرها في العملية التعليمية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |