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L’apprentissage du français langue étrangère à travers les activités ludiques
OTSMANE, Khaoula
(
2020
)
La bande dessinée comme support didactique dans l'enseignement/apprentissage de la compétence orale en classe du FLE
KHARBICH, Wafaa
(
2020
)
Les difficultés de la compréhension des consignes scolaires chez des apprenants de la 5ème année primaire
Amina, AYAD
(
2020
)
L’Atelier d’écriture à l’université : Cas de la 1ère année de Master Langue et Culture au Département de français de la Faculté des Langues Etrangères de Mostaganem.
CHENA, Souad
(
2020
)
La correction des copies en classe de FLE entre pratique d’évaluation et perspectives d’enseignement
Abdellah, MILOUD
(
2017
)
Didactiser le documentaire cinématographique au service du FLE, ébauche d'une compétence cognitive et émotionnelle
Bouazza, Ilies Oussama Zakaria
(
2020
)
Le nouveau manuel scolaire de 4ème année moyenne 2019/2020
NESSAR, HALIMA
(
2020
)
L’Activité de la compréhension de L’oral comment l’enseigner ?
MOHAMMED DAOUADJI, Asma
(
2020
)
Les difficultés de la compréhension orale classe De FLE
MILOUD, Amina
(
2020
)
Étude de l'impact des facteurs socioculturels et les méthodes d'enseignement dans l'enseignement/apprentissage du FLE
BENNACEUR, Ahmed Hichem
(
2020
)
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OTSMANE, Khaoula (2)
Abdellah, MILOUD (1)
Amina, AYAD (1)
AOUAM, Iman (1)
BELARBI, Nesrine (1)
Belbachir, Meriem (1)
Belhadj, Ziane Nabila (1)
BENATTIA, Safia (1)
BENNACEUR, Ahmed Hichem (1)
Bouazza, Ilies Oussama Zakaria (1)
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Sujet
Didactique (22)
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Apprenants du moyen (7)
Apprenants du primaire (3)
Jeux ludiques (3)
Apprenants du secondaire (2)
Apprenants du seconde (2)
Education et jeux ludiques (2)
Evaluation (2)
FLE (Français Langue Etrangère) (2)
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2019 (1)
2017 (1)