اسباب عزوف الاناث عن ممارسة النشاط الرياضي التربوي في المناطق الريفية بالمؤسسات التعليمية

Abstract

وﻫﻜﺬا رأﻳﻨﺎ أن ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗﻌﺎﱐ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻣﺸﺎﻛﻞ واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻋﺰوف اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻋﻦ ممارستها إﱃالإغتراب الثقافي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ. ﻓﺎﻟﺪور اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻟﻠﺬﻛﺮ ﻓﻘﺪ سمحت ﻟﻪ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ﺑﺘﻘﺒﻞ ﺳﻠﻮﻛﻪ

في ﻣﻴﺪان اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﺬي ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﻪ اﻷﻧﺜﻰ في اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻻ ﻳﺪﻋﻤﻪ ا ﺘﻤﻊ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺬﻛﻮر ﻷﻧﻪ ﺳﻠﻮك ﻏﲑ أﻧﺜﻮي وﻫﻜﺬا ﻇﻠﺖ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻨﺴﻮﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﰊ أﻣﺮ يتنافى ﻣﻊ اﻟﻌﺎدات واﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﻌﺎﻣﺔ وﻳﻨﻔﻲ ﻋﻨﻬﺎ ﺻﻔﺔ اﻻﺣﺘﺸﺎم. ﻟﻜﻦ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﻳﻌﺮﻓﻪ ا ﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﰊ ورﻏﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﻌﺎﻫﺪ ﻟﻠﱰﺑﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﺎت ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻠﺪان اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ إﻻ أﻧﻪ ﻣﺎزاﻟﺖ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ اﻟﻨﺴﻮﻳﺔ ﺗﺘﻘﺪم بخطى ﺑﻄﻴﺌﺔ. وﻣﺎ ﻧﺸﺎﻫﺪﻩ في المحافل اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﳒﺎزات اﻟﻔﺘﻴﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺎت ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻ ﺣﺎﻻت ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ وأن الحالات

ﺷﺒﻪ ﻣﻘﻴﻤﺔ في االمهجر.

Conclusion générale :

Ainsi, nous avons vu que l'éducation physique et du sport souffre de plusieurs problèmes et la principale raison de la réticence des filles à pratiquer l'aliénation culturelle et sociale. Le rôle du masculin traditionnel lui a permis de cultures d'accepter son comportement dans le domaine du sport, tandis que le comportement dont ils sont des femmes dans le sport n'est pas pris en charge par la communauté et surtout les mâles, car le comportement est féminin et ainsi resté le sport féminin dans la communauté arabe est incompatible avec les coutumes et les traditions de public et les prive de la modestie de la recette. Mais d'autre part avec le développement de la communauté arabe qui savait et malgré la création d'instituts d'éducation et de sport pour les filles dans certains pays arabes, cependant, les sports féminins sont encore progresse à un rythme lent. Ce que nous voyons dans les instances internationales des réalisations des filles arabes ne sont que des cas aléatoires et que ces cas semi-résident dans la diaspora.