دور التدريب الرياضي في تنمية السمات الشخصية

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التدريب الرياضي في تنمية بعض السمات النفسية و الاجتماعية المكونة للشخصية لدى فئة أقل من 15 سنة "ذكور" و مدى مساهمته في إعداد الفرد الصالح من جميع جوانبه و محاولة الوقوف على مشاكل هذه المرحلة و وضع الأسرة في الطريق السليم نحو معرفة مكانة التدريب الرياضي خاصة في معالجة بعض المشاكل النفسية و الاجتماعية المعروفة في هذه المرحلة، كما تهدف إلى التعرف على الفروق بين الممارسين و غير الممارسين للنشاط. استخدم الطالب المنهج الوصفي التحليلي لمعالجة مشكلة الدراسة، حيث طبق الدراسة على عينة عشوائية بلغت 40 تلميذ منها 20 تلميذ ممارس من فريق الأصاغر لكرة القدم المنتمي للنادي الهاوي لبلدية عين فارس، و 20 تلميذ غير ممارس من المؤسسة التربوية صابر عبد القادر معسكر و تم الاعتماد على الاستبيان لجمع المعلومات الذي تم توزيعه على عينة البحث. و كشفت الدراسة على أنه يوجد للتدريب الرياضي مساهمة فعالة فيتنمية بعض السمات الشخصية بين عينة البحث الممارسة و غير الممارسة لصالح المجموعة الممارسة. و خلصت الدراسة إلى اقتراح بعض التوصيات تبعا للنتائج المحققة // // // //

problems known at this stage, and also aiming to identify the differences between practitioners and non-practitioners of the activity. The student used the descriptive analytical approach to address the problem of the study, where he applied the study to a random sample of 40 students, including 20 practicing students from the Al-Asagher football team belonging to the amateur club of the municipality of Ain Fares, and 20 non-practicing students from the Saber Abdel Qader Mascara educational institution, and reliance was placed on The questionnaire to collect information that was distributed to the research sample. The study revealed that sports training has an effective contribution to the development of some personality traits among the practicing and non-practicing research sample for the benefit of the practicing group. The study concluded by proposing some recommendations based on the results achieved