L’usage de l’alternance codique arabe algérien/français dans l’enseignement de FLE

dc.contributor.authorBOUCHERIT, Fatma-Zahra
dc.date.accessioned2025-02-06T12:36:46Z
dc.date.available2025-02-06T12:36:46Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractCette recherche s’intéresse principalement à l’usage de l’arabe algérien dans une classe de FLE et donc à l’utilisation de cette langue de la communication courante dans le cadre formel. Bien qu’elle ne jouit ni de statut ni de reconnaissance officielle, la dareja occupe une place très importante partout dans la société algérienne.en_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/28128
dc.language.isofren_US
dc.subjectCommunicationen_US
dc.subjectalternance codiqueen_US
dc.subjectusage du franaçaisen_US
dc.subjectusage du Dareja (langue parlée)en_US
dc.subjectapprenants de la classe du FLEen_US
dc.titleL’usage de l’alternance codique arabe algérien/français dans l’enseignement de FLEen_US
dc.title.alternativeCas d’une classe de 5ème APen_US
dc.typeOtheren_US

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